Enfants et\nadolescents utilisent fr\u00e9quemment leurs appareils mobiles care ceux-ci leurs\npermettent de rester en contact avec leurs amis, de se faire des nouveaux amis,\nde jouer en ligne, de se connecter \u00e0 Internet et de faire d\u2019autres activit\u00e9s\nencore. C\u2019est pourquoi aujourd\u2019hui dans ce post nous allons vous pr\u00e9senter cinq\nid\u00e9es que les parents ne devraient pas n\u00e9gliger et pourquoi les parents se\ndoivent d\u2019accompagner leurs enfants dans leur utilisation de la technologie d\u00e8s\nqu\u2019ils sont expos\u00e9s au monde num\u00e9rique.<\/p>\n\n\n\n
L\u2019utilisation du\nportable doit \u00eatre le centre de votre conversation avec vos enfants. Le t\u00e9l\u00e9phone\nn\u2019est pas votre ennemi mais un outil qui leur permet non seulement d\u2019obtenir\ndes informations mais aussi de rester en contact avec vous \u00e0 toute heure. Il\nest crucial de leur rappeler que l\u2019utilisation de ces appareils doit \u00eatre\nad\u00e9quate et qu\u2019ils doivent prendre les pr\u00e9cautions n\u00e9cessaires et adopter un\ncomportement responsable. <\/p>\n\n\n\n
L\u2019utilisation d\u2019applications de contr\u00f4le parental est une bonne pratique qui vous aidera \u00e0 surveiller combien de temps vos enfants passent en ligne avec leurs \u00e9quipes. Par ailleurs, vous pouvez \u00e9galement bloquer l\u2019utilisation d\u2019appareils pendant les heures de cours ainsi qu\u2019autoriser ou bloquer l\u2019utilisation de certaines applications en particulier \u2013 jeux vid\u00e9o ou lecteurs vid\u00e9o par exemple \u2013 pour \u00e9viter toute distraction pendant les \u00e9tudes. L\u2019installation de ces applications doit \u00eatre pr\u00e9c\u00e9d\u00e9e par une discussion entre parents et enfants pour expliquer que l\u2019utilisation de ces outils a pour but de garantir leur bien-\u00eatre et non de les contr\u00f4ler. FamilyTime<\/a> fait partie de ces applications qui aident les parents \u00e0 surveiller \u00e0 distance leurs enfants.<\/p>\n\n\n\n Participer aux\nr\u00e9unions avec les enseignants et entretenir de bons rapports avec eux est\ncrucial afin d\u2019obtenir des informations sur la performance des enfants. De\nplus, comme ce sont eux qui passent beaucoup de temps avec les enfants, ils\nsont \u00e0 m\u00eame de d\u00e9tecter d\u2019autres probl\u00e8mes potentiels comme un comportement\n\u00e9trange ou col\u00e9rique. Ce genre de sympt\u00f4mes peut \u00eatre r\u00e9v\u00e9lateur de troubles\ncomme la d\u00e9pression, le stress ou le mal-\u00eatre. Ils peuvent \u00e9galement \u00eatre le\nfruit de menaces dans le cadre de harc\u00e8lement ou de pr\u00e9dation. Compte tenu de\ncela, les commentaires des enseignants est essentiel pour pouvoir apporter une\nr\u00e9ponse rapidement \u00e0 ces probl\u00e9matiques. Enfin, il est essentiel que les\nenfants pensent \u00e0 eux comme des r\u00e9f\u00e9rents dans l\u2019\u00e9ventualit\u00e9 o\u00f9 ils seraient\nvictimes d\u2019incidents \u2013 dans le monde physique ou num\u00e9rique \u2013 ou s\u2019ils ne savent\npas comment r\u00e9agir dans une situation \u00e9pineuse.<\/p>\n\n\n\n Le partage de\nphotos, de vid\u00e9os, d\u2019opinions, de messages, etc. fait partie des activit\u00e9s\nquotidiennes dans la vie des enfants et des adolescentes. Par cons\u00e9quent, il\nest n\u00e9cessaire que les parents communiquent et accompagnent leurs enfants,\nleurs apprennent \u00e0 ne pas utiliser ces outils de fa\u00e7on inappropri\u00e9e, par exemple\nen leurs conseillant de ne jamais partager de photos avec la fonction\ng\u00e9olocalisation activ\u00e9e, ou de leur expliquer d\u2019o\u00f9 ils viennent et o\u00f9 ils finiront.\nUn bon usage des r\u00e9seaux sociaux les aidera \u00e0 les utiliser de fa\u00e7on s\u00e9curis\u00e9e\nles aidera \u00e0 profiter des possibilit\u00e9s qu\u2019ils proposent.<\/p>\n\n\n\n Pour finir, nous\nvous conseillons de les encourager \u00e0 pratiquer des activit\u00e9s extracurriculaires,\nqu\u2019il s\u2019agisse de pratiquer un sport qui les passionne, de prendre des cours de\nmusique ou de faire des sorties culturelles comme par exemple le cin\u00e9ma ou le\nth\u00e9\u00e2tre. C\u2019est quelque chose de crucial pas seulement pour leur d\u00e9veloppement\nphysique et intellectuel, mais aussi pour qu\u2019ils apprennent \u00e0 faire une pause\npar rapport aux nouvelles technologies. \n\nIl ne s\u2019agit pas l\u00e0 de restreindre ou de bloquer l\u2019acc\u00e8s \u00e0 ces\ntechnologies, mais plut\u00f4t d\u2019\u00eatre p\u00e9dagogue avec vos enfants et de les guider\nsur le droit chemin.\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Enfants et adolescents utilisent fr\u00e9quemment leurs appareils mobiles care ceux-ci leurs permettent de rester en contact avec leurs amis, de se faire des nouveaux amis, de jouer en ligne, de se connecter \u00e0 Internet et de faire d\u2019autres activit\u00e9s encore. 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Discuter avec les\nenseignants.<\/h1>\n\n\n\n
4. Les apprendre \u00e0 utiliser les\nr\u00e9seaux sociaux, les photos et la G\u00e9olocalisation.<\/h1>\n\n\n\n
5. Encourager des activit\u00e9s extracurriculaires.<\/h1>\n\n\n\n